Data szkolenia: 15.04 - 17.04.2024 r.
Zapraszamy na modułowe warsztaty ONLINE!
Akredytacja Erasmusa jest swoistym „biletu wstępu” do Programu Erasmus+. Umożliwia odejście od corocznych konkursów wniosków. O Akredytację Erasmusa mogą ubiegać się zarówno nowi beneficjenci Programu (doświadczenie w realizacji projektów w Programie Erasmus+ nie jest wymagane), jak i organizacje, które pozyskały środki na realizację projektów. Konieczna jest działalność danej placówki w obszarze „Edukacji szkolnej” przez minimum 24 miesiące przed złożeniem wniosku.
We wniosku KA120 nie wnioskuje się o konkretny budżet. Po uzyskaniu Akredytacji instytucje ją posiadające mogą składać uproszczony wniosek o budżet - KA121-SCH, w którym określają rodzaje i liczbę planowanych działań na najbliższe 15 miesięcy.
We wniosku o Akredytację Erasmusa KA120 nie trzeba deklarować organizacji przyjmujących.
Akredytacja Erasmusa przyznawana jest do końca 2027 r. Plan Erasmusa przedłożony w ramach wniosku o akredytację obejmuje okres od 2 do 5 lat i może być okresowo aktualizowany. Wnioski o budżet obejmują okres do 15 miesięcy.
W jednej rundzie selekcyjnej organizacja może ubiegać się tylko o jeden projekt z zakresu edukacji szkolnej.
Jak pozyskać akredytację ERASMUS+ w edukacji szkolnej
Jak napisać wniosek (KA120-SCH), aby mieć gwarancję pozyskania środków – ekspert przeprowadzi Cię krok po kroku przez wniosek z wykorzystaniem nowego formularza ERASMUS+ 2021-2027 oraz wyjaśni wszystkie zawiłości formalne
Jak skonstruować wniosek o budżet (KA121-SCH), żeby placówka NIE dokładała środków własnych
Jakich formalności należy dopełnić, żeby złożyć wniosek w edycji ERASMUS+ 2021-2027, w najbliższym naborze jesienią br.
Dopasowaliśmy formułę warsztatów do potrzeb uczestników w taki sposób, żebyście mogli przyswajać wskazówki od naszego eksperta „po kawałku” mając czas na przygotowanie/przepracowanie poszczególnych fragmentów wniosku oraz sformułowanie pytań zwrotnych do prowadzącego.
1Warsztaty odbywają się w 2 sesjach ONLINE, trwających po 2,5-3,5 godziny, podczas których ekspert opracowuje z Wami poszczególne części wniosku.
2Między sesjami macie czas na omówienie danej części w placówce i jej opracowanie oraz przygotowanie pytań do zadania przed kolejną sesją warsztatową. Pytania należy przesłać przed kolejnym modułem. Na początku kolejnego spotkania odbędzie się sesja odpowiedzi na zadane pytania.
3Otrzymacie także dostęp do nagrania wszystkich sesji z kursu, z którym możecie pracować podczas pisania własnego wniosku. Możecie wielokrotnie odtwarzać poszczególne fragmenty i na bieżąco wspierać się podpowiedziami prelegenta podczas wypełniania swojego formularza.
415.04.2024 r. godz. 18.30-21.00 - Warsztaty MODUŁ I
16.04.2024 r. - Praca własna wg wytycznych eksperta
17.04.2024 r. godz. 18.00-19.00 - Sesja odpowiedzi eksperta na przygotowane pytania /PREMIUM/
17.04.2024 r. godz. 19.00-21.30 - Warsztaty MODUŁ II
Na szkolenie zapraszamy wszystkich dyrektorów i pracowników placówek edukacyjnych, pracowników władz publicznych, organów koordynacyjnych i innych organizacji zajmujących się edukacją szkolną, zainteresowanych podnoszeniem kompetencji własnych, poszerzeniem oferty edukacyjnej dla uczniów oraz poprawą atrakcyjności placówki szkolnej poprzez wykorzystanie środków unijnych.
Szkolenie online w formule warsztatowej gwarantuje minimum teorii, a maksimum praktycznych zadań, które pozwolą Państwu samodzielnie przećwiczyć wypełnianie unijnych wniosków oraz formułowanie projektu edukacyjnego.
Dr Małgorzata Kasperczakowa
Doświadczony praktyk w realizacji i raportowaniu projektów w programach Erasmus+
oraz POWER. Jej raporty wielokrotnie otrzymywały nagrody za wyróżnianie się,
a zrealizowane projekty były poddawane walidacji podczas wizyt monitorujących,
uzyskując każdorazowo najwyższe oceny.
Projekt KA1 i KA2 w sektorze „Edukacja szkolna”: najważniejsze założenia, czyli co, kiedy i dla kogo (uprawnione działania, uprawnione koszty, uprawnione organizacje, uprawnieni uczestnicy oraz kluczowe terminy)
Obsługa narzędzi niezbędnych do złożenia wniosku w Programie Erasmus+: System EU_Login, Rejestr Organizacji, School Education Gateway, Platforma eTwinning i inne
Procedura pozyskania numeru OID dla organizacji
Dokumentacja niezbędna do złożenia wniosku dla różnych typów placówek w sektorze Edukacja szkolna
Aspekty horyzontalne w Erasmusie+
Przepis na sukces
Sesja bieżących pytań i odpowiedzi dotyczących modułu 1.
Pozyskanie EU_Login, wyrobienie OID dla organizacji, opracowanie dokumentacji, zebranie informacji na platformie School Education Gateway, rejestracja na Portalu eTwinning; opracowanie harmonogramu prac nad tworzeniem projektu i pisaniem wniosku.
Pytania dotyczące zadań po module I
Charakterystyka mobilności i pozostałych działań w projekcie KA1
Wniosek KA120-SCH i KA121-SCH krok po kroku
Kluczowe elementy projektu – diagnoza potrzeb, wyznaczenie celów zgodnych z priorytetami Programu Erasmus+
Praktyczne metody znajdowania organizacji przyjmujących
Zarządzanie projektem. Zespół zarządzający, Zespół ewaluacyjny, Komisja rekrutacyjna
Uczestnicy projektu – rekrutacja, charakterystyka uczestników w projektach KA1
Przygotowanie, monitorowanie i wsparcie uczestników
Zakładane efekty uczenia się, czyli opis kompetencji (wiedza, umiejętności, postawy). Wskaźniki sukcesu
Rezultaty. Wdrażanie i upowszechnianie (metody i skala)
Zasady opracowania budżetu
Dokumentacja niezbędna do poprawnego złożenia wniosku
Częste błędy i zapomniane informacje
Sesja bieżących pytań i odpowiedzi dotyczących modułu 2.
dr n. hum. Małgorzata Kasperczakowa – entuzjastka Programu Erasmus+, pragmalingwistka, nauczyciel j. polskiego, oligofrenopedagog. Autorka, współautorka bądź konsultantka ponad 300 projektów i wniosków do sektorów: Edukacja szkolna, Edukacja dorosłych oraz Młodzież w Programie Erasmus+, koordynator zespołów zarządzających w kilkudziesięciu projektach i autorka raportów śródprojektowych lub końcowych w tychże przedsięwzięciach. Z pasją i zaangażowaniem dzieli się umiejętnościami zdobytymi w trakcie swojej przygody z tworzeniem projektów mobilnościowych i pisaniem wniosków, rozpoczętej jeszcze za czasów Comeniusa.
Uczestnictwo w 2 głównych modułach kursu warsztatowego
Materiały pdf do pobrania
Możliwość zadawania pytań podczas trwania modułów warsztatowych
Dostęp do zamkniętej grupy na Facebooku
Dostęp do nagrania wszystkich modułów kursu na 14 dni
Nieograniczona liczba biletów
Uczestnictwo w 2 głównych modułach kursu warsztatowego
Materiały pdf do pobrania
Możliwość zadawania pytań podczas trwania modułów warsztatowych
Dostęp do zamkniętej grupy na Facebooku
Dostęp do nagrania wszystkich modułów kursu na 365 dni
Możliwość przygotowania pytań w formie pisemnej i przesłania po zakończonym I module warsztatów
Udział w sesji poświęconej odpowiedziom na indywidualnie zadane pytania.
Limitowana liczba biletów: 30 miejsc