Temat modułu: Co musimy wiedzieć o nowym Programie Erasmus+? Czym charakteryzują się projekty w Erasmusie+?

• Projekt KA1 i KA2 w sektorze „Edukacja szkolna”: najważniejsze założenia, czyli co, kiedy i dla kogo (uprawnione działania, uprawnione koszty, uprawnione organizacje, uprawnieni uczestnicy oraz kluczowe terminy)

• Obsługa narzędzi niezbędnych do złożenia wniosku w Programie Erasmus+: System EU_Login, Rejestr Organizacji, School Education Gateway, Platforma eTwinning i inne

• Procedura pozyskania numeru OID dla organizacji

• Dokumentacja niezbędna do złożenia wniosku dla różnych typów placówek w sektorze Edukacja szkolna

• Aspekty horyzontalne w Erasmusie+

• Przepis na sukces

• Sesja bieżących pytań i odpowiedzi dotyczących modułu 1.

Zadania do wykonania po module 1:

Pozyskanie EU_Login, wyrobienie OID dla organizacji, opracowanie dokumentacji, zebranie informacji na platformie School Education Gateway, rejestracja na Portalu eTwinning; opracowanie harmonogramu prac nad tworzeniem projektu i pisaniem wniosku KA1 oraz KA2

Sesja odpowiedzi eksperta na przygotowane pytania /PREMIUM/

Pytania dotyczące zadań po module I

Temat modułu: Praktyczne warsztaty z tworzenia projektu oraz pisania wniosku o dotację w Akcji 1 – przygotowanie do złożenia wniosku KA122-SCH w najbliższym terminie

• Charakterystyka mobilności i pozostałych działań w projekcie KA1

• Wniosek KA122-SCH krok po kroku

• Kluczowe elementy projektu – diagnoza potrzeb, wyznaczenie celów zgodnych z priorytetami Programu Erasmus+

• Praktyczne metody znajdowania organizacji przyjmujących

• Zarządzanie projektem. Zespół zarządzający, Zespół ewaluacyjny, Komisja rekrutacyjna

• Uczestnicy projektu – rekrutacja, charakterystyka uczestników w projektach KA1

• Przygotowanie, monitorowanie i wsparcie uczestników

• Zakładane efekty uczenia się, czyli opis kompetencji (wiedza, umiejętności, postawy). Wskaźniki sukcesu

• Rezultaty. Wdrażanie i upowszechnianie (metody i skala)

• Zasady opracowania budżetu

• Dokumentacja niezbędna do poprawnego złożenia wniosku

• Częste błędy i zapomniane informacje

• Sesja bieżących pytań i odpowiedzi dotyczących modułu 2.

Zadania do wykonania po module 2:

Opracowanie diagnozy potrzeb w projekcie KA1; sformułowanie celów projektu; opracowanie harmonogramu działań projektowych; opracowanie budżetu; stworzenie listy rezultatów i planu ich wdrażania.

Sesja odpowiedzi eksperta na przygotowane pytania /PREMIUM/

Pytania dotyczące zadań po module II

Temat modułu: Praktyczne warsztaty z tworzenia projektu oraz pisania wniosku o dotację w Akcji 2 – przygotowanie do złożenia wniosku KA210-SCH w najbliższym terminie

• Charakterystyka mobilności i pozostałych działań w projekcie KA2

• Wniosek KA210-SCH krok po kroku

• Jak pozyskać wiarygodnych partnerów?

• Cele projektu realizowanego przez grupę partnerów

• Rola organizacji wnioskującej w partnerstwie

• Zarządzanie projektem – zadania lokalnych koordynatorów i poszczególnych zespołów

• Uczestnicy projektu – rekrutacja i charakterystyka

• Mobilności, działania lokalne, współpraca on-line. Co i kiedy robić w projekcie KA2?

• Badanie stopnia realizacji celów

• Metody i skala upowszechniania rezultatów (w tym szczególnie rezultatów materialnych) wewnątrz organizacji i poza nimi

• Zasady opracowania budżetu

• Dokumentacja niezbędna do poprawnego złożenia wniosku

• Czego unikać, a o czym koniecznie pamiętać

• Sesja bieżących pytań i odpowiedzi dotyczących modułu 3.

Zadania do wykonania po module 3:

Opracowanie harmonogramu działań w projekcie KA2; dobór metod badania stopnia realizacji celów; stworzenie planu upowszechniania rezultatów projektu; kosztorys działań planowanych w projekcie

Sesja pytań i odpowiedzi /PREMIUM/

Sesja odpowiedzi eksperta na przygotowane pytania

Temat modułu: Praktyczne warsztaty z tworzenia projektu oraz pisania wniosku KA220-SCH - Partnerstwa w zakresie współpracy /PREMIUM + PARTNERSTWA KA220-SCH/

Mobilność osób młodych to projekty opierające się na spotkaniach edukacyjnych, w których uczestniczą co najmniej dwie grupy młodzieży (z organizacji wysyłającej i przyjmującej). Tematyka jest dowolna – musi być wybrana przez młodzież i zgodna z priorytetami Programu Erasmus+ oraz Akcji 1). Projekt ma przyczynić się do wzmocnienia pozaformalnych i nieformalnych procesów uczenia się przez młodych ludzi, którzy muszą aktywnie uczestniczyć nie tylko w mobilności, ale też w fazie przygotowań oraz ocenie i działaniach po zakończeniu wymiany. W działania edukacyjne muszą być zaangażowani pełnoletni liderzy lub trenerzy/facylitatorzy. Czas trwania projektów: od 3 do 24 miesięcy. Czas trwania wymiany: od 5 do 21 dni, nie licząc czasu podróży. Uczestnikami projektów wymian młodzieżowych mogą być osoby w wieku 13-30 lat z co najmniej dwóch państw, z których przynajmniej jedno jest tzw. krajem programu.